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[:de]Wir sind die Stadt! Beteiligung als ein Schlüssel für die Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung Junge Geflüchtete gehören zu den neuen BürgerInnen Münchens, die neben Schutz und Hilfe in Sachen Sprache, Bildung und Ausbildung ebenso ein Anrecht auf Beteiligung haben. Partizipative Ansätze können entscheidend dazu beitragen, dass junge Menschen mit unterschiedlichen Perspektiven sichtbar und hörbar werden und  sich in unserer Gesellschaft anerkannt und zugehörig fühlen. Prof. Dr. Peter Knösel  von der Fachhochschule Potsdam erläutert in seinem Impulsreferat, warum  es  von zentraler Bedeutung ist, junge Geflüchtete über Beteiligungsprozesse konstruktiv in unsere Gesellschaft einzubeziehen und warum demokratisches Miteinander ohne konkrete Erfahrungen der Teilhabe und des Mitentscheidens nicht möglich ist. Dabei nimmt er folgende Punkte in den Blick: Wie kann die Beteiligung von Geflüchteten aussehen? Wie können Zugänge ermöglicht werden und auf welche Besonderheiten gilt es zu achten? Wo gibt es Kooperationsmöglichkeiten, Hürden, ungenutzte Potentiale? In Arbeitsgruppen werden bereits erprobte und erfolgreich angewendete Praxisansätze und Beteiligungsmethoden mit dem Ziel der gemeinsamen Teilhabe und Inklusion junger...